Initiative "Autoren in der Schule"

Französische Bücher werden erfahrbar

6. Juli 2015
von Börsenblatt
Auf Einladung der Initiative "Autoren in der Schule" des Lycée Français Victor Hugo kamen Albertine und Germano Zullo nach Frankfurt am Main und tourten in zweisprachigen Lesungen mit ihrem Buch "Wie die Vögel" durch Schulen.

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Wenn eine Illustratorin den Anweisungen der Kinder folgt, ist alles möglich: Ein Schüler aus der Klasse wird auf einen Elefant gesetzt. Illustratorin Albertine und Autor Germano Zullo sind in Frankfurt in drei Schulen aufgetreten (die Textor Schule, das Lycée Francais und die Schola Europaea), um mit den Kindern über ihre Bücher und ihre Arbeit zu reden.

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Kinderfreies Kinderbuchtreffen bei den Frankfurter Laboranten: Bücher werden getauscht und signiert, man redet in Französisch, Deutsch, Englisch und Italienisch über Leser, Verleger, Messen und Siebdrucktechniken. Hier ist Albertine Zullo von den Büchern von Philip Waechter begeistert und Illustratorin Antje Damm, länger schon Zullo-Fan, ist extra aus Gießen angereist.

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Illustratorin Anke Kuhl zeigt Germano Zullo ihren ersten Comic "Lehmriese lebt" (Reprodukt Verlag), der Moritz-Verleger Markus Weber auch gefällt. Laborant Jörg Mühle hat sein Hasen-Pappbuch "Nur noch kurz die Ohren kraulen" (Moritz) und seine guten französischen Kenntnisse mitgebracht.

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In der Stadtteilbibliothek von Rödelheim wird die Frankophonie gefeiert mit einer zweisprachigen Lesung: Germano Zullo liest aus dem französischen Original „Les Oiseaux“, Dominique Petre aus der Übersetzung von Ingrun Wimmer („Wie die Vögel“, Aladin Verlag), Albertine Zullo schaut sich mit dem Publikum ihre eigene Illustrationen an, die wie ein Bilderbuchkino auf der großen Leinwand gezeigt werden.

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Noch besser als eine Widmung im Gästebuch: ein Poster von Albertine Zullo für die Stadtteilbibliothek von Rödelheim, die regelmäßig deutsch-französische Autorenlesung mit dem Elternverein der Französischen Schule veranstaltet.