Dieses Projekt ist für Kinder, die hilfesuchend nach Deutschland kommen, enorm wichtig. Denn jeder von ihnen ist darauf angewiesen, Möglichkeiten einer erfolgreichen Integration zu bekommen, damit sie nicht isoliert bleiben. Unsere Sprache zu erlernen ist dabei von zentraler Bedeutung. Mit der Hauptdarstellerin in diesem Buch und diesem Projekt haben wir die Möglichkeit, Flüchtlingen aktiv die Hand zu reichen, sie zu unterstützen und ihnen mit Würde und Respekt gegenüberzutreten. Wir können Flüchtlingskindern helfen, indem wir auf sie zugehen, ihnen das Gefühl von Geborgenheit vermitteln, das sie dringend benötigen. Sie dadurch Halt in einer Gemeinschaft unter gleichaltrigen finden.
Es ist das zweite Flüchtlingsprojekt der Schüler. Die Teilnehmer wissen also genau, was sie für ein erfolgreiches Konzept umsetzen müssen. Auch im ersten Projekt „Crossing Life Lines", das mit dem Jungendkulturförderpreis der Oberpfalz ausgezeichnet wurde, sind Begegnungen entstanden. Nun war es der Wunsch der Schüler, diese weiter auszubauen und auch Überregional für Austausch und Begegnungen zu sorgen.
Bereits jetzt, während der Entstehungsphase, gehen wir mit gutem Beispiel voran und schaffen Begegnungen. Wir erarbeiten das gesamte Werk zusammen mit deutschen - und Flüchtlingskindern. Es ist eine enge Zusammenarbeit mit Lehrern und Schülern der Berufsschule (Integrationsklasse), FOS/BOS Schwandorf, die ein Miteinander schafft und Freundschaften fördert. Flüchtlingskindern sollen Hilfestellungen zur Integration, nicht nur im Schulalltag, sondern auch in die Kultur und die Sprache ermöglicht werden. Denn Integration und Verständigung in einem fremden Land beginnt mit der Sprache. Deshalb ist es besonders wichtig dieses Kinderbuch in verschiedene Sprachen zu übersetzen, damit Kinder etwas Gemeinsames haben, womit sie einander näher kommen können und es an Schulen zusammen gelesen werden kann.
Dieses Buch und die Zusammenarbeit mit Flüchtlingen sollen Vorurteile abbauen. Einblicke in die Heimat der Flüchtlinge, über die Anstrengungen der Flucht, die entgegengebrachten Unmenschlichkeiten, die sie erdulden müssen, geben. Der Fokus richtet sich auf die Aufklärung über das Leid dieser Menschen. Außerdem soll es eine Verbindung durch das Kulturgut Buch zwischen deutschen und ausländischen Kindern ermöglichen. Einen Anstoß zum Austausch auch bei Erwachsenen fördern und zu einem friedlichen Miteinander.
Damit die Schulen aus Schwandorf gemeinsam mit uns dieses Projekt verwirklichen können, benötigen wir Unterstützung. Deshalb haben wir bei Startnext ein Crowdfunding gestartet. Unter folgenden Link kann uns jeder unterstützen und Flüchtlingen aktiv die Hand reichen: https://www.startnext.com/kinderintegrationsbuch
Von den Geldern sollen Schreibworkshops, Ausflüge, die komplette Erstellung der 1.000 Bücher und deren Logistik/Vertrieb finanziert werden. Gleichzeitig sind Ausflüge geplant, wie zur Druckerei, der Besuch bei einem Verlag, einem Grafikgestalter, einer Illustratorin, um den Kindern einen Einblick in das Berufsleben zu ermöglichen. Die 1.000 Kinderbücher werden an die Grundschulen kostenlos ausgegeben. Je mehr Unterstützung wir bekommen, desto höher kann die Auflage sein und wir erreichen mehr Kinder!
Andreas Hollender baute 2014 mit einem jungen Team von Ghostwritern, Lektoren, Mediengestaltern und Grafikern die neuDENKEN Media auf. Dort erscheinen Sachbücher und Belletristik, Kinderbücher bilden jedoch den Schwerpunkt. 2015 landete er mit seinem Verlag
auf der Shortlist für den Young Excellence Award.
