Internationale Studien zeigen, dass in Deutschland der Bildungserfolg wie in kaum einem anderen Land von der sozialen Herkunft abhängt. "Besonders betroffen sind davon Kinder und Jugendliche aus Zuwandererfamilien: Sie erzielen bei gleicher Intelligenz niedrigere Schulabschlüsse und ihre Chancen auf eine Berufsausbildung sind nur halb so groß. Durch diese Bildungsbenachteiligung werden Talente vergeudet und Menschen erhalten nie eine realistische Chance", so die Mitteilung von Thielen an die Medien.
Der Carl Bertelsmann-Preis 2008 will gute Beispiele hervorheben, die in der Schule die individuelle Förderung von Kindern mit Zuwandergeschichte ermöglichen, teilt die Stiftung mit. Im Rahmen der internationalen Recherche werden die Bildungs- und Integrationspolitik von zehn Ländern untersucht. Hierbei sei besonders die Integration der zweiten Zuwanderer-Generation im Blick.
