Geschichten für erste Leseerfolge
Das Leseanfänger-Programm von Coppenrath begleitet Kinder ab Lesestufe 2 mit leichten Texten, vielen Bildern und beliebten Figuren – für echte Erfolgserlebnisse beim Selberlesen.
Das Leseanfänger-Programm von Coppenrath begleitet Kinder ab Lesestufe 2 mit leichten Texten, vielen Bildern und beliebten Figuren – für echte Erfolgserlebnisse beim Selberlesen.
Der Moment, in dem ein Kind sein erstes Buch selbstständig zu Ende liest, bleibt oft lange in Erinnerung. Aus mühsam entzifferten Buchstaben werden Wörter, aus Wörtern Sätze – und plötzlich entsteht eine eigene Welt im Kopf. Genau diesen Zauber möchte Coppenrath mit seinem Leseanfänger-Programm begleiten: mit Büchern, die ermutigen, stärken und begeistern. Denn Selberlesen macht Spaß!
Die Titel richten sich an Kinder ab Lesestufe 2, also vor allem an Kinder der zweiten und dritten Klasse. In dieser Phase haben viele die Grundlagen des Lesens erlernt – doch Sicherheit, Lesefluss und vor allem Freude am Lesen entwickeln sich erst mit der Praxis. Genau hier setzt das Programm an.
Lesenlernen ist ein Prozess und ein Zusammenspiel aus Können und Motivation. Wer sich überfordert fühlt, verliert schnell die Lust. Wer früh Erfolgserlebnisse sammelt, gewinnt Selbstvertrauen. Deshalb verbinden die Leseanfänger-Bücher eine klare Struktur mit emotional ansprechenden Geschichten, damit Kinder leicht ins Lesen finden und Freude daran entwickeln.
Ein zentrales Element ist der hohe farbige Bildanteil. Die Illustrationen begleiten den Text eng und erzählen mit. Sie dienen als visuelle Anker, geben Orientierung auf der Seite und unterstützen das Textverständnis. Wichtig ist aber auch, dass die Kapitel kurzgehalten sind. So entstehen überschaubare Leseeinheiten, die Kinder gut bewältigen können. Und am Ende warten Mitmach-Seiten mit kleinen Rätseln, Quizfragen oder spannenden Fakten. Diese Unterbrechungen haben einen doppelten Effekt: Sie vertiefen das Gelesene und dienen als kleine Verschnaufspause. Kinder erleben: Ich habe verstanden, was ich gelesen habe. Ich kann mitdenken und gestalten. Lesen wird so zu einer aktiven Erfahrung und nicht nur zu einer Übung.
"So wichtig uns Konzept und Gestaltung auch sind, echte Lesefreude entsteht vor allem durch die Inhalte", sagt Nicola Dröge, Programmleitung erzählendes Kinder- und Jugendbuch. "Kinder lesen mit Begeisterung, wenn sie Themen entdecken, die sie wirklich interessieren. Deshalb setzen wir auf ein breites und bewusst buntes Angebot, in dem unterschiedliche Interessen Platz finden."
So zieht mit Emil Einstein von Suza Kolb wissenschaftliche Neugier ins Bücherregal ein. Die Reihe, illustriert von Anja Grote, erzählt von einem Jungen mit Erfindergeist, der Fragen stellt, experimentiert und ausprobiert. Humorvoll und alltagsnah vermittelt die Geschichte: Neugier ist eine Stärke und Forscherdrang ein Abenteuer.
Der Ponyhof Brombeerwald von Holly Ginster, illustriert von Julia Gerigk, richtet sich an alle, die sich für Pferde, Freundschaft und Zusammenhalt begeistern. Warmherzig erzählt und nah an der Gefühlswelt junger Lesenden, verbindet die Reihe emotionale Themen mit einer klar strukturierten, gut lesbaren Erzählweise.
Für Dino-Fans bietet Jochen Tills T-Rex World temporeiche Spannung mit starken Bildern von Raimund Frey. Actionreiche Szenen und faszinierende Urzeitwesen sorgen für Nervenkitzel und zeigen zugleich, wie sich Sachinteresse und Lesestart verbinden lassen.
Was den Verlag besonders freut, ist die neue Reihe Sportstars erzählen. Hier berichten bekannte Athletinnen und Athleten kindgerecht von ihrem Weg, von Rückschlägen und Erfolgen. Die Bücher schaffen Identifikationsmomente und vermitteln Durchhaltevermögen – eine Botschaft, die auch beim Lesenlernen zählt.
Ob Dinosaurier oder Pony, Wissenschaft oder Sport, Magie oder Räuberabenteuer: Das Leseanfänger-Programm von Coppenrath holt Kinder dort ab, wo ihre Interessen liegen. Für neugierige Forscherinnen, fantasiebegeisterte Träumer oder sportaffine Teamplayer ist gleichermaßen etwas dabei.