Kinderbuch: Wenn Hänschen nicht liest ...

Hier deutet sich nicht nur das Schwächeln einer Warenuntergruppe an, sondern eine mögliche Krise der frühen Lese­sozialisation. Falls der Volksmund noch recht damit hat, dass Hans nimmermehr lernt, was Hänschen nicht bereits gelernt hat, ist zu fürchten, dass sich das Kinderbuchproblem kaskadisch in die weiteren Alterskohorten fortsetzt. Man muss nicht die galop­pierende Leseschwindsucht kommen sehen. Aber man sollte bei der Suche nach Gründen nachschauen: Wird das »Modell lesen« von Eltern nicht mehr ansteckend vorgelebt? Gibt es hinreichend gute Ideen, den Trend zurück ins Positive zu drehen? Und vor allem: Gibt es genug wirklich toll erzählende Kinderbücher?