Aus der Printausgabe 22: Gastspiel zur gendergerechten Sprache in Schulbüchern

"Gendern darf das Deutschlernen nicht erschweren"

1. Juni 2021
Redaktion Börsenblatt

Geschlechtersensible Sprache ist auch für Bildungsverlage ein Thema. Bei Lehr- und Lernmaterialien geht es aber ebenso darum, das Erlernen der deutschen Sprache nicht zu erschweren, meint Anja Vrachliotis.

Die Chancengleichheit der Geschlechter ist ein zentra­ler Wert unserer Demokratie. Schule spielt dabei eine wichtige Rolle. Jedem Geschlecht sollen bestmögliche Bildungschancen geboten werden, individuelle Potenziale sollen entfaltet und Rollenklischees zugunsten einer selbstbestimmten Lebensgestaltung überwunden werden. Was heute fast selbstverständlich klingt, ist Teil eines gesellschaftlichen Wandels, der sich seit den 1970er Jahren entwickelt und bis heute noch keine amtlich verbriefte Entsprechung in Schrift und Sprache gefunden hat. Zumindest nicht vollumfänglich.